STEAM基礎リテラシー（国語・算数・理科の教科横断的な学力）を評価する「学力学習チャレンジアプリ」を社会実装

shiga01
（2021/3/28現在）

滋賀大学 教育学部 加納圭研究室

教授 加納 圭

■ 提供価値

・政府が掲げる「STI for SDGs」の推進
・誰一人取り残さないSTEAM教育の評価創成
・Society 5.0やGIGAスクール構想を踏まえたICT活用のEdTech（Educational Technology）をSTEAM基礎リテラシー評価に導入
・文部科学省等と連携したCBT（コンピュータベーステスト）の発展

■ 概 要

文部科学省から貸与されている全国学力・学習状況調査の個票データ（全小６のビッグデータ計約100万件）に基づく、STEAM基礎リテラシー（国語・算数・理科の教科横断的な学力）を評価する「学力学習チャレンジアプリ」を社会実装し、誰一人取り残さないインクルーシブなSTEAM教育を実現する。
[説明資料URL]
https://i-stem-edu.jp/tool/test_app/
https://www.edu.shiga-u.ac.jp/news/10892/